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    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 30 octobre 2025

    [Podcast] Le canal de Perpignan : les enjeux de demain

    Cinquième et dernier épisode du podcast scientifique de L'Indépendant sur le canal royal de Perpignan avec Dylan Planque.

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 30 octobre 2025

    Infos rentrée - Emploi du temps - Calendriers

    Retrouvez toutes les informations de rentrée, emploi du temps et calendriers universitaires.

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 30 octobre 2025

    Evgeniya Osipova

    À Tautavel, Evgeniva donne une seconde vie aux archives archéologiques. Rencontre.

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 28 octobre 2025

    Créer de l'eau avec de l'air : défi relevé pour Water ECOsytem

    Ce jeudi 23 octobre, l'entreprise Water ECOsystem présentait l'installation de son générateur d'eau sur le toit d'Auchan Porte d'Espagne.

    • Type : Page libre
    • Mis à jour le 28 octobre 2025

    Issam-Ali Moindjié

    • Type : Article
    • Mis à jour le 28 octobre 2025

    Repertoires d'emplois

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 28 octobre 2025

    [LAMPS] Méthodes analytiques EDQNM pour les écoulements turbulents fortement anisothermes

    • Type : Page libre
    • Mis à jour le 27 octobre 2025

    Santé, social

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 27 octobre 2025

    Rentrée des nouveaux Maîtres de conférences

    Jeudi 12 septembre, les nouveaux Maîtres de conférences ont été accueillis par le Pôle d’Accompagnement à la Pédagogie et au Numérique (PAPN) du service Platinium

    • Type : Actualité
    • Mis à jour le 27 octobre 2025

    Pédagogie et pratiques enseignantes : interview des conseillers pédagogiques de l'UPVD sur Campus FM

    Le colloque annuel de l'AIPU s'est tenu en mai 2024 à Sherbrooke, Québec, Canada. A cette occasion, Morgane Almerge, ingénieure pédagogique, et Michaël Canu, conseiller pédagogique, ont présenté une communication sur deux dispositifs de pédagogie. Lundi 21 octobre à 16h, Campus FM diffusera une interview expliquant leur travail de recherche, basé sur l’expérience de 63 enseignants lauréats du CEPI/CPP, depuis 2014.